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索 引 号 532726-/2020-0103002 公开目录 部门计划总结
发布机构 西盟县人民政府 发布日期 2020-01-03
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西盟县教育体育局2019年工作总结及2020年工作要点

西盟县教育体育局2019年工作总结及2020年工作要点

 

2019年,全县教育体育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕县委、政府中心工作,不忘教育初心,牢记育人使命,全面落实立德树人根本任务,着力强化党的建设,持续改善办学条件,加强教育体育队伍建设,狠抓控辍保学工作,努力提升教育教学质量,不断丰富群众体育运动,构建教育体育管理发展新常态,教育体育事业健康、协调、持续发展。

一、教育体育基本情况

2019年,全县有各级各类学校58所,其中教师进修学校1所,完全中学1所,职业高级中学1所,初级中学5所,小学33所,幼儿园17所;有425个教学班级,在校中小学生及幼儿14844人,其中幼儿园在园2753人、小学在校7303人、初中在校生3249人、普通高中在校926人、职业高中在校生613人。小学入学率达99.98%、辍学率0.07%,初中毛入学率达107.87%、辍学率0.86%;学前三年毛入园率82.08%。有在编教职工1090人(含局机关35人,进修学校12人),在编专任教师1062人。全县学校占地面积322821平方米,有校舍建筑面积166334平方米(中学67105平方米,小学78024平方米,幼儿园20393平方米、教师进修学校812平方米);小学生均校舍建筑面积10.68㎡,中学生均校舍建筑面积14.02㎡。

全县拥有体育运动场地497块、人均占有体育运动场地面积为1.45平方米,其中:篮球场 453 块(标准篮球场219块、非标准篮球场226块、灯光篮球场8块),室外标准硬地网球场1块,小运动场3块,室内健身房2间,陀螺场11块,门球场8块,地掷球场2块,乒乓球场10块(标准2块、非标准8块),秋千场1块,全民健身路径5条。各乡镇及36个行政村的活动场所设有全民健身路径器材,城区会堂广场中心设有全民健身路径33套。

二、2019年工作开展情况

(一)全面从严治党开启新征程

认真贯彻落实中央全面从严治党决策部署和各级党委工作要求,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,树牢四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护。一是突出政治建设,严格执行新形势下党内政治生活的若干准则, 认真落实三会一课、支部主题党日、组织生活会等制度,坚持把政治要求、政治标准摆在基层党建工作和教育体育管理监督党员的首位。截止201911月,县委教育工委下设40个党组织,其中5个党总支、35个党支部,有党员教职工591人。组织看望慰问生病、困难党员及老党员50人,发放慰问金1.5万元;开展感恩教育”26场次1065人次,开展青年志愿者、红领巾志愿者活动1560余人次;落实三会一课制度,组织党内学习10次;在职党员实名登录云岭先锋APP登录率为85.45%,安装、注册学习强国平台514人,安装、注册率达95 %925日在勐卡镇小学召开教育体育系统全面从严治党暨基层党建创新体质年现场推进会。二是扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育,累计开展示范宣讲2场次,讲党课19场次,主题教育兜底宣讲6场次,发放《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》589本,发放《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》517本,悬挂横幅或电子显示屏滚动等形式宣传不忘初心跟党走、牢记使命兴边疆标语30条,参加上级调训230 人,收看云岭先锋夜校  5  1068 人次。三是采取优化组织设置、强化阵地建设、规范台账、组织培训、监督检查、推动党组织规范化达标创建,实地检查指导基层组织12次,完成达标创建党组织24个。是严格贯彻执行中央八项规定精神,从严从实推进纪律作风建设,加强重点领域重点岗位风险防控,进一步落实好党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,指导党组织及时开展党内组织生活15次。

(二)教育精准扶贫取得新成效

深入贯彻学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,认真落实扶贫开发会议精神,聚焦两不愁、三保障,巩固提升教育扶贫工作成果。一是选派1名副局长、1名职工驻村开展扶贫工作,组织干部职工到力所村开展挂包帮”“转走访工作552人次,入户宣传村规民约、扫黑除恶、禁毒防艾等21次,参与群众文化活动6次。二是建立健全特殊群体教育关爱体系,全县义务教育阶段外来务工子女281人、留守儿童1581人,全部在公办学校就读,入学率为100%;有适龄残疾儿童少年103人,入学103人,入学率为100%。三是认真开展雨露计划工作,40名建档立卡贫困家庭两后生到江苏接受优质职业教育,432名建档立卡贫困家庭学生就读职业院校,共计440人符合享受雨露计划。三是学生资助面不断扩大。2019年秋季通过全国学生资助系统共资助建档立卡及家庭经济困难学生4040 人,发放资助金 415.8725万元;全县有建档立卡幼儿263人,享受资助217人,发放资助金6.465万元;发放建档立卡直过民族学费奖励金49.5万元;办理助学贷款428人,发放金额340万元;省级优秀贫困学子1人、市级优秀贫困学子2人,市级建档立卡贫困学生8人;县教育体育局发放助学金2.1万元,受助学生14人;新生入学资助12人,发放资助金6000元;新增普洱市优秀贫困学子2人,四类资助8人,发放资助金60000元。五是完成176人(莫美村56人、图地村40人、永广村40人、班弄村40人)的直过民族和人口较少民族青壮年劳动力普通话培训;组织完成第22届全国推广普通话宣传周系列活动,创建普及普通话示范村9个,培训普通话示范村18-50岁青壮年劳动力不通普通话(汉语)人员培训307人次。

(三)“扫黑除恶”斗争成为新常态

坚持把党的领导贯穿到扫黑除恶专项斗争工作全过程,切实抓好教育体育系统行业黑恶势力线索排查,有条不紊地开展扫黑除恶工作。一是成立了由县教育工委书记、局长任组长、工委专职副书记和副局长任副组长,局机关各股室负责人、各学校校长为成员的扫黑除恶专项斗争工作领导小组,制定了《西盟县教育部门开展扫黑除恶专项斗争工作实施方案》、《西盟县教育系统2019年扫黑除恶专项斗争工作要点》等文件。二是充分发挥课堂教育渠道的作用,将扫黑除恶内容纳入安全课、校会、班会,聘请法治副校长,扎实开展以扫黑除恶、预计校园欺凌、霸凌和暴力的法制教育讲座;利用LED显示屏、PPT、宣传标语、告家长书、家长会、校(班)会等多形式、多渠道广泛开展宣传工作并公开扫黑除恶专项斗争举报电话,共召开扫黑除恶专项斗争会议119次、悬挂横幅标语116条、LED滚动播放标语347次、文艺演出12场、粘贴标语73条,校会广播宣传96场次、信息简报135条,组织学习会36期,学习心得体会114篇,观看视频20次,利用国旗下宣讲69次、开展主题班会69次,家长会宣传26次,发放宣传学习资料29559份,干部职工扫黑除恶专项斗争政策法规考试11100人,师生知晓率达100%,“扫黑除恶”工作成为新常态。三是整理完善《西盟县教育体育系统扫黑除恶专项斗争台账》共747项。

(四)教育协调发展得到新提升

1.立德树人,强化思想道德建设。一是丰富德育工作内容,开展我为祖国点赞主题教育,共收到绘画作品52幅、征文113篇;7000余名学生参加开展扣好人生第一粒扣子我和我的祖国彩云杯中华优秀传统文化节等主题活动,共收到征文120余篇。二是聘请人民检察院3名检察长担任学校法治副校长、5名检察官担任学校法治辅导员,推荐县一中2名学生参加市级学宪法、讲宪法演讲比赛。三是对全县17所中小学推广校园守护行动十个一情况开展了擂台竞赛;通过网上观看禁毒教育、在国旗下宣誓等活动,对学生进行禁毒宣传教育。四是推荐表彰省级三好学生”10名、优秀学生干部”3名、先进班集体” 1 个;推荐表彰市级三好学生”30名、优秀学生干部” 4 名、先进班集体” 2 个;表彰县级三好学生” 82 名、优秀学生干部” 22 名、先进班集体” 22个、红花儿童” 30 个。西盟县民族中学鲍瑞祥、新厂镇中学岩忠评选为2019年普洱市敬老孝亲好少年。

2.尊师重教,推进教育振兴行动计划。一是2019年人才引进招聘5人,其中县一中1人、县民族中学3人、力所中学1人;事业招聘2人,特岗教师招聘4人。二是系统内乡镇校长交流轮岗1人、交流调整教师24人,调出14人(包括公务员调动3人),改行5人。三是完成教育系统教师高、中级资格审查、材料审核,整理上报高级教师材料45人,完成县内中级职称30人、初级职称68人的评审工作。目前有专业技术人员1062人,其中中专高级教师6人、中专讲师3人,高级教师349人、一级教师337人、二级教师228人、三级教师62人、定级17人、未定级56人、其他4人。四是省级20年以上优秀教师表彰3人;市级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表彰11人;县级通报表扬10名优秀教师、5名优秀班主任、5名优秀教育工作者。

3.明确目标,协调发展各类教育。一是2019年秋季学期开始,县幼儿园分园(勐梭镇幼儿园)开始招生,在园幼儿4个班共137人;2019年,新增村级幼儿园5所(永业村幼儿园、里拉村幼儿园、班箐村幼儿园、永广村幼儿园、龙坎村幼儿园);小太阳乡村幼儿班开班31个幼儿班,在班幼儿761人。在部分村组通过班改幼、利用村组文化活动室、修缮原有校舍等开办幼儿班,加快幼儿普及教育,全县幼儿入园率达82.08%。二是巩固提升义务教育基本均衡成果。目前有义务教育阶段建档立卡户在校生3769人,其中省内就读小学2560人、初中1182人,省外就读小学21人、初中6人;通过对公安户籍人口中6—15周岁义务教育适龄儿童少年总数11820人的比对,义务教育适龄儿童少年有国网学籍10035人、就读无学籍280人、初中毕业及以上487人、失踪失联5人、查无此人32人、疑似辍学33人、新落户8人、延缓入学934人、死亡6人;对《全国中小学生学籍信息管理》系统中全县39所学校11351名(其中高中888名、初中3239名、小学7224名)在校学生信息进行日常维护。适龄残疾儿童少年103人,在特殊教育学校就读10人,普通学校就读45人,送教上门48人,入学率100%。三是科学制定和实施高中阶段教育发展规划,加大普通高中优质教育资源建设。2019年秋季学期,县一中普通高中在校生达926人。按照高中毛入学率90%的学位需求,科学测算规划所缺教学用房和生活用房,有效整合城区办学资源,加紧项目规划建设,稳步扩大高中办学规模;认真落实普洱市教育体育局两意见两要求进一步加强教学常规精细化管理,不断完善教学质量激励机制。从2019学年度起,每年选派4名高中学生到官渡区第一中学学习;与普洱市天有实验学校签订教育扶贫初步协议,从2020年秋季开始县一中每年选拔推荐10名高一学生到天有实验学校随班就读。与云南民族大学进行合作办学,每年择优录取一批本地民族学生到云南民族大学就读;四是深化职业教育改革发展。2019年秋季学期,县职业中学有14个班级613名在校学生,开设有现代农艺、旅游服务与管理、酒店服务与管理、舞蹈表演、畜禽生产与疾病防治5个专业。全县青壮年(15—50周岁)人口总数41761人,青壮年文盲217人,文盲率0.51%;共有乡镇成技校7所,村级成技校34所,开展实用技术培训13000余人次;全县中小学养猪115头,蔬菜种植面积25.5亩,茶叶种植面积47.7亩,全年勤工俭学收入合计40.4万元。

4.狠抓常规,全面加强教学管理。一是制定出台《西盟佤族自治县教育体育局提高中小学教学质量实施方案》,树立科学的教育发展理念和正确的教育质量观,全面落实教学质量激励问责机制,强化质量监测结果应用,切实保障西盟县中小学教学质量持续、稳定提高。二是派出九年级教师91人次、高三年级教师39人参加市级中高考研讨会,组织1043名中小学及幼儿园教师参加继续教育远程培训。组织参加县级培训600人次、市级培训472人次、省级培训81人次、省外培训40人次、校长培训37人次;县内组织教师开展小学道德与法治培训51人、小学语文培训220人、小学科学培训15人;下派支教教师到乡镇学校23人。三是加强学校常规检查,从备课、教研活动、教师工作手册、作业批改、听课情况、资源设备的使用等六个方面入手,全年共检查教师和班子常规工作1054人次,开展教育科研活动61次。四是稳步提高教育教学质量。普高考生实际参加考试282人(含参加单招录取的62人),上线282人(含参加单招录取的62人),上线率为100%;其中一本上线4人,占上线人数的1.42%;二本上线38, 占上线人数的13.47%;专科上线240人(含参加单招录取的62人),占上线人数的85.10%;“三校生参加考试77人(含参加单招录取的22人),上线77人(含参加单招录取的22人),上线率为100%;二本上线1, 占上线人数的1.29%;专科上线76人(含参加单招录取的22人),占上线人数的98.70%。理科最高分590分,文科最高分580分。初中学业水平考试500分以上33人,最高分572分,全科合格人数68人,全科合格率6.35%。小学六年级质量监测语文平均分65.7分、及格率68.48%,数学平均分57.7分、及格率53.83%,双科合格人数586人,双科合格率49.9%;双科优秀人数73人,双科优秀率6.2%

5.阳光操作,抓实招生考试工作。一是2019年全县高考考生共报名374人,其中普通高考报考286人(含社会考生6人),三校生报考88人(含社会考生1人)。全县共录取340人,其中一本录取6人、二本录取34人、专科录取300人,总录取率为92.56%。二是2019年初中学生学业水平体育科目和音美考试,全县共有1071名学生报名参加考试,实际参加考试1015人,参考率94.77;全县九年级应参加初中学业水平考试考生共1101人,实际参考1071人,参考率97.27% ;参加八年级学业水平地理、生物考试报名各1211人次和1207人次;八年级学业水平信息技术考试1187人次。三是组织完成第81次自学考试共报名9人共27/次,第82次自学考试报名4人共10/次;组织完成2019年成人高考报名349人(专科起点升本科230人,高中起点升专科116人,高中起点升本3人)。四是全县共录取七年级学生1166人(西盟一中301人、县民族中学456人、中课镇中学65人、力所乡中学104人、翁嘎科镇中学102人、新厂镇中学138人);民族小学.三制计划招生135人,实际报到注册133人。五是全县定兵入伍共24人,其中大专学历19人(大学毕业4人、在校大学生3人、大学生新生12人)、高中学历5人(高中2人、中专3人)、初中1人。

6.加强管理,保障各类经费运转。一是资金投入、拨付情况。截止20191031日,财政投入资金拨付到各学校义务教育保障经费生均公用经费777.2万元、不足100人学校公用经费10.37万元、特殊教育公用经费16.3万元;贫困生补助614.04万元、营养改善计划资金815.12万元、营养改善计划奖补资金30万元;普通高中助学金76.58万元、普通高中生均公用经费32.93万元、普通高中免学费补助42.432万元、普通高中贫困生生活补助48.6万元、普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费资金31.39万元、建档立卡家庭经济困难学生生活补助93.19万元;职业中学免学费补助101.98万元、中等职业学校国家助学金71.2万元、“雨露计划”资金182万元、省政府奖学金0.4万元;学前教育家庭经济困难儿童资助经费16.80万元、中央学前教育专项资金96.9万元; 2016年边境县就业学费和国家助学贷款代偿资金21.71万元、2018年第二批学前教育发展资金400.16万元、2018年第二批优秀贫困学子和建档立卡贫困家庭学费奖励资金36万元、2019 年优秀贫困学子奖学金54.5万元、2019年第一批乡村教师生活补助奖补资金156万元、2018年国家助学贷款奖补资金3万元、国开行助学贷款返补资金5.08万元、新生入学资助款0.6万元、孤儿救助款12.78万元;高中毕业证和中高考教学质量奖208.34万元、公务费及公车运行费14.6万元、保运转经费30万元、2018年土地出让金34.25万元、2018年教育费附加104.63万元、2018年校舍维修改造长效机制市级配套资金14.35万元、教育资源整合房屋拆迁补偿资金16.6万元;拨入2019年市级教育专项资金20万元、青少年校园足球经费20万元、千队气排球大赛经费4.5万元、2019年体彩公益金项目资金7.5万元、2019年体育彩票公益金4.6万元、2019年直过民族语言文学普及专项资金5.63万元、博联有限公司拨入职工个人保险赔偿金15万元、勐梭社区幼儿园保教购置费30万元,勐梭镇小学捐赠款20万元。二是三公经费支出情况。截止20191031日,三公经费支出21.31万元,其中因公出国()经费0元,公务接待费8.52万元,同比上年同期减少2.5%,公务用车运行维护费7.79万元,同比上年同期增加了18.39%

7.克服困难,加快项目建设进度。2019年全县学校(幼儿园)基本办学条件得到了持续提升,优化了广大师生学习、生活环境。一是已完工建设项目完成投资686.4935万元,分别为勐梭镇幼儿园大门围墙及附属基础设施改造工程,预计总投资174.1435万元;2018全面改薄长效机制建设项目,县民族小学综合楼建筑面积800平方米、预计投资197.3万元;翁嘎科镇小学综合楼建筑面积788平方米、预计投资189万元;翁嘎科镇中学运动场建设面积2000平方米、预计投资49.15万元;2019年第一批中央财政支持学前教育发展基金“一村一幼”改造项目涉及三个教学点(勐卡镇永业村幼儿园,勐梭镇里拉村幼儿园、秧落拉村幼儿园),改造面积630平方米,预计投资76.9万元。二是加快开展项目前期工作,普通高中建设项目普洱市西盟县第一中学教学综合楼,建筑面积6796.7平方米,预计总投资2070万元;义务教育薄弱环节改善与能力提升规划项目,建筑面积2710平方米,预计投资813万元;2019年第二批中央财政支持学前教育发展资金“一村一幼”改造项目,涉及五个教学点(勐卡镇村幼儿园、勐梭镇班母村幼儿园、翁嘎科镇班弄村幼儿园、翁嘎科镇班岳村幼儿园、中课镇班箐村幼儿园),改造面积1392平方米,预计投资165.04万元;中课镇幼儿园建设项目,建筑面积1980平方米,预计投资752万元。

8. 落实责任,加强教学仪器设备配备。一是教育技术装备登记在册学生11209人,装备总数量155万件套,总金额2055万元,校均52万元、生均1834元,其中教学仪器70万件套价值865万元,校均22万元、生均772元,用房配套设施1070件套价值116万元,现代教育技术设备1711件套价值780万元,纸质图书318529册、生均28.42册;学校宽带网络接入率为100%,平均接入带宽500M,义务教育阶段298个班级实现百兆到班网络接入、41所学校均配备多媒体教学设备配备率为98.5%、义务教育阶段学校班级多媒体设备配备率为100%;配备录播教室设备2套;配备学生终端设备(计算机)2067台,每百名学生拥有终端数为17.164台,生机比为5.726:1;配备教师终端(台式机和笔记本)数为687台,每十名教师拥有终端数为7.278台,师机比为1.374:1;参加云上教育系统培训861人,培训合格852人。二是全面完成中小学信息化设备采购项目2018年第二期多媒体设备9套、计算机网络教室设备6套、云教室设备1套、教师备课电脑或服务器8套的验收工作,涉及项目学校18所,采购资金149.81514万元。

9. 加强领导,全面落实体育训练基地建设。一是按照全县党政机构改革要求,20193月县教育局和县体育局合并,成立西盟佤族自治县教育体育局,配齐领导班子,在三定方案中新增体育股,具体负责全县体育工作的规划和发展。二是抽调30名体育教师开展西盟县体育场地调查统计工作,历时20天,共调查统计出455块体育场地,调查率为100%三是向上级部门申报30多项建设和提升改造项目,申报资金达3600多万元;多方协调和筹集资金加快推进城区公共体育运动场建设,规划上报7块非标足球场地建设。四是组织200名师生参加普洱市第四届校园足球、篮球、啦啦操选拔赛;五是配合卫生部门先后对2所幼儿园、2所小学、2所初中、1所高中的1360名幼儿及学生进行视力抽查。

10.加强督查,引导学校规范办学。一是深入学校认真组织开展春季、秋季开学前督查工作2次,重点关注学校开学保障条件学校校舍安全管理食品与饮水安全以及卫生防疫校园安全管理和安全教育学校周边治安与治理6项重点领域工作情况;二是制订了《西盟佤族自治县幼儿园办园行为督导评估实施方案(2019—2022年)》、《西盟佤族自治县人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和《西盟县幼儿园办园行为督导评估第1周期(2019-2022年)计划表》,完成对县幼儿园、勐卡镇幼儿园和勐梭幼儿园的县级督导评估工作。全县12所幼儿园已经100%完成自评工作,县级评估工作达到了25%的评估要求。三是加大对督学责任区工作的检查、指导和督查力度,安排督学人员30余人次到责任区学校开展挂牌督导工作,发现问题71个,现场督促整改66个,限期整改5个。

11.警钟长鸣,安全工作常抓不懈。全面强化党政同责、一岗双责、齐抓共管的校园安全责任体系,加强学校交通、消防、食品等安全教育管理,加强学校及周边治安环境综合治理,推进平安校园建设。与各学校签订了7个安全工作目标责任书,开展安全检查和学校周边隐患排查2次、部门联合检查1次、警示教育16场、安全知识竞赛4场、安全应急预案演练18场次、矛盾隐患纠纷排查2次、问题整改回头看”10次、森林防火知识讲座1次、禁毒防艾宣传教育主题班会课14班次。举办食品卫生安全知识讲座1次,食品安全板报宣传374个版块,发放食品宣传册1000余册、公开信10000余份、宣传挂图20幅;组织学生观看道路交通安全宣传警示片1次,发放宣传单6000余份,致学生家长的一封信12000余份;开展反邪教宣传教育活动主题班会课374班次、宣传标语12条、宣讲材料5000余份、《致学生家长的一封信》12000余份;邀请相关行业负责人到校开展安全生产知识讲解8场、开展安全知识宣讲2场;举办安全知识宣传展览7场、发放宣传资料9817份。通过严格落实校园安全和教育稳定的各项举措,加强教育服务,强化安全教育,有效防范、及时化解校园安全稳定各类风险,2019年,全县各中小学、幼儿园没有发生重大校园安全事故。

三、存在问题及困难

(一)普通高中教育改革发展方面。办学规模总量不足,学校容量已处于饱和状态,无法继续扩大办学规模;办学效益不够明显,普通高中优质教师紧缺,优质生源流失严重,入口生源质量不高,2019年西盟一中普高招生500分以上仅10人,中考前50名仅21人留在西盟一中就读;西盟一中录取高一新生377人,录取线低至260分,平均分仅为358.64分,提高普通高中办学质量难度大。

(二)推进教师教育振兴行动计划方面。教师老龄化问题日趋凸显,教师整体素质不高,整体教学能力偏弱,拔尖教师、骨干教师、学科带头人少,城区学校教师晋升副高难问题突出;部分学科缺少专业教师,尤其是村级小学,生源相对较少,小班额较多,按师生比无法配齐配足音、体、美和英语、科学、计算机教师,语数教师兼课的较多。

(三)体育场馆建设方面。公共体育设施匮乏,全县没有标准的体育场馆,体育运动场地不足,唯一一块标准化公共体育运动场(含足球场)建设进度缓慢,无法满足群众日常体育竞技比赛、健身、休闲、娱乐需求;校园狭窄,大部分学校无法按需求建设足球场,严重影响校园足球的发展。

(四)提高义务教育质量方面。控辍保学任务依然十分艰巨,辍学学生寻找难、劝返难、留住难问题突出,有的学生个人或举家外出务工已处于失联状态,有的学生虽在家但从小家庭疏于管教,自由散漫,无法动员返校;义务教育阶段教学成绩普遍不高,品牌学校、标杆学校少,名牌教师少,优秀学生少,进一步打造教育品牌、提高办学层次和教育质量的任务依然十分艰巨,各学科、各学段学生优秀率亟待提升。

(五)职业教育改革发展方面。职业教育投入严重不足,教学设施设备少且陈旧,没有现代化实习实训基地,办学条件简陋;招生形势严峻,部分未升入普通高中就读的初中毕业生不愿就读职业技术学校,选择外出打工赚钱或回家结婚生子,职业中学扩大办学规模面临的招生瓶颈难以突破。

(六)学前教育深化改革方面。学前教育资源存在总量和结构性短缺,城镇挤、乡村弱现象突出,部分村因受客观条件的限制,无法开办幼儿园(班),一些组(寨子)离村办园点较远,无法满足幼儿就近入园的需求,部分群众因幼儿入园尤其是民办园需要交纳保育费、伙食费而不愿将孩子送幼儿园就读,普及幼儿教育的任务艰巨。

四、2020年工作要点

(一)工作目标

深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,结合《西盟县教育事业改革和发展十三五规划(2016—2020年)》实际,积极发展学前教育,巩固提升义务教育基本均衡发展成果,扩大高中阶段招生规模,大力发展职业教育,重视发展民族教育,关心支持特殊教育,扶持发展民办教育,推进教育公平,提高教育质量。以不断满足人民群众日益增长的体育需求为根本任务,继续加快体育设施建设,不断完善体育公共服务体系,转变体育发展方式,提高发展质量和效益,推进群众体育、竞技体育和体育产业科学、协调、可持续发展。

(二)工作要点

1.加强党对教育体育工作的全面领导。充分认识教育体育对推动西盟科学和谐跨越发展具有基础性、全局性、先导性的重大意义,继续强化教育优先发展科教兴县人才强县的战略地位,切实加强和改善党对教育体育工作的全面领导,切实履行推动教育体育事业优先发展、科学发展的职责,全面推进西盟县教育体育的改革和发展。

2.继续抓好教育扶贫工作。按照中央、省、市、县扶贫开发脱贫攻坚工作会议精神,持续开展好驻村帮扶、挂包帮等工作;全力做好教育精准资助,严格按照义务教育、普通高中、职业教育、学前教育等资助政策落实好学生资助工作确保没有一名学生因贫辍学和因学致贫。

3.加快推进高中教育发展规划。充分考虑西盟县人口状况和教育发展实际,按照高中毛入学率90%的学位需求,加快一中改扩建项目工程建设,积极化解普通高中阶段学生入学压力,稳步扩大高中办学规模。

4.狠抓教师队伍建设。继续狠抓师德师风建设,增强广大教师忠诚教育事业和教书育人的责任感和使命感,不断完善教育人才引进机制和教师培训体系,继续加强县内学校对口帮扶合作,积极营造尊师重教的浓厚氛围。

5.努力提升教育教学质量。牢固树立质量兴教、质量立校意识,围绕提高教育教学质量这一中心任务,聚工作合力,坚持向课堂要质量,向管理要质量,打好学校管理破冰战、控辍保学歼灭战、质量提升攻坚战。高中教育紧盯改革方向,主动适应改革新形势,制定有针对性的备考措施,分层教学,因材施教,培优补差;初中阶段狠抓课堂教学优化,不断提升质量,探索科学有效的教育教学模式,促高中、带小学,为承接学生进入高中学习打好基础,带动小学和高中教育质量提升;小学阶段夯实基础知识,训练基本能力,重视课堂教学,开齐开足课程,保证学生全面发展,抓好学生良好学习习惯的培养和知识的积累,为初中提供更好的生源。

6.全力加快学前教育发展。以基本普及学前一年教育为目标,实施好学前教育三年行动计划,采取公办和民办并举等办学形式,加快发展学前教育,解决人民群众反映入园难、入园贵的问题。

7.大力发展体育事业。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》,以增强全县人民体质,提高群众健康素质为根本目标,加快设施建设,强化活动开展,完善组织网络,不断满足群众日益增长的体育需求,实现群众体育、竞技体育和体育产业协调发展,努力实现体育事业的新发展、新跨越,使之形成体育参与形式由政府动员和大众自助消费转变。

8.全面完善资助体系建设。进一步推进资助资金精准投放,优化资助资金和名额分配方式,重点向建档立卡、低保、特困救助供养、残疾学生等群体倾斜,重点向贫困地区倾斜,更好地把学生资助工作抓实抓细抓好,为打赢教育脱贫攻坚战作出贡献。

9.安全维稳工作警钟长鸣。依据《中小学幼儿园安全管理办法》和上级有关文件精神,认真落实关于加强社会管理综合治理工作的各项目标任务,切实抓好教育系统安全工作,做到安全维稳工作警钟长鸣。

 

 

西盟佤族自治县教育体育局

20191114

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